E-mappe

Oppgåveteksten:

Nedenfor er det laget lenker til fire pedagogisk program som kan kjøres i over nettet. Velg en (eller flere) av eksemplene nedenfor og lage en beskrivelse på hvordan programmet har blitt designet.

Beskrivelsen skal ikke detaljeres ved at hvert skjermbilde blir dokumentert. Vi spør etter hovedkomponentene. Bruke gjerne skjermbilder som illustrasjon til din tekst.

Hvordan er disse programmene implementert?

Drøfting

Valte "Norge blir til" på Viten.no. Programmet er berekna for 8.klasse

1. Innhald

Programmet ser ut til å vera bygd opp som ei enkel vidareføring av ei tekstbok om same emnet. Stoffet er delt opp i bolkar/Kapittel som ikkje strengt byggjer på kvarandre (hierarkisk struktur) med fast vesntremarg for navigasjon mellom kapitla.

Ikkje alle fenomen er forklart, feks at det er jordkjelvsområde som ikkje er samanfallande med jordplategrenesene. Dette kan utnyttast i presentasjonar i fellesskap

2. Utnytting av mediet

Animasjonseffektar er brukt for rørsle av jordområda

Farge og lag av informasjon er brukt for å byggja opp under konstruksjon av kunnskap, feks. i

der ein kan sjå samanhengar mellom plater og jorskjelv/vulkanske område.

Forklaringar ligg delvis som merkelappar, delvis som tekst som kjem fram ved å kjøra musa over bilete. Usikker på om dette er variasjon eller forvirring.

Eg følgde ei lenkje til ein videosnutt med ei overflyging av Himalaya. Fin variasjon som utnytta mediet (om det er rimeleg raske linjer).

3. Variasjon/påverknad

Applikasjonen er ikkje designa for at læraren skal kunna endra på deler av han, feks. å endra på oppgåvetekstar el.

Ein hierarkisk struktur låser også delvis eleven sin måte å gå gjennom læringsopplegget på.

Nokre stader er det lagt inn lenkjer til eksterne kjelder for ekesmpel eller vidare fordjuping.

4. Kontroll av læringseffekt

Det er laga struktur for oppgåver og "innlevering" av desse.

Oppgåvene er gjennom basisoppbygginga knytta til eleven pålogga systemet, eller ei fast gruppe (for denne læringssekvensen). . (Ser ut til å vera lagt inn i eit LMS-system for Viten.no)

5. Tekniske forutsetningar

Applikasjonen vil fungera også med låg skjermoppløysing (600x800).

Det vert brukt rammer som ikkje vert støtta av alle gamle nettlesraversjonar.

Flash vert brukt som for animasjonar. Dette krev at Flash plugin er installert.

Det er mulig å logga på med same brukar på fleire maskiner. Reload-funksjonen vil då synkronisera/knusa nettlesaren (!) alt ettersom du kjører det på den sist eller først pålogga på kontoen. Koffor rammer????.