|
(Foto:
Ståle Skogstad)
Kari Vogt har gjort omfattende
studier av muslimer i Storbritannia og Frankrike.
Vi i Norge har mye å lære av
deres erfaringer fordi de har tredje- og fjerde-generasjons
innvandrere. I disse landene skjer det en rask islamisering av
muslimske grupper. Det vil si at religionen er blitt en viktig
referanseramme. Det er mye som tyder på at flertallet av muslimer
ikke nedprioriterer religionen, slik vesteuropeere generelt gjør.
Vil dette gjøre
integreringsprosessen vanskeligere?
Det kommer an på hvilken form for
islam de søker. I utgangspunktet er det ikke religionen som hindrer
integrasjon. Dette problemet er derimot knyttet til rasismen, som vi
ser på arbeidsmarkedet og blant folk som leier ut boliger. Store
ungdomsgrupper som er utstøtt fra samfunnet for øvrig, kan derfor
bli et betydelig problem. Med lite utdanning og meget stor
arbeidsledighet kan de gripe til mer ekstremistiske former for
islam. De lar seg fange inn av et politiskreligiøst nettverk, som
utnytter disse ungdommene i sitt arbeid. Dette kan føre til en
utvikling som ingen er tjent med.
Medierev
Kari Vogts to bøker om islam har nådd ut til et stort publikum og
høstet ros fra både leg og lærd. Islams hus er en fortreffelig
innføring for alle som har mangelfulle kunnskaper om
verdensreligionen. Etter utgivelsen i 1993 ble hun tildelt Det
historisk-filosofiske fakultets populærvitenskapelige pris. Under
Iraks okkupasjon av Kuwait og påfølgende krig kommenterte hun de
dramatiske hendelsene i pressen og i etermediene.
Av kolleger blir Vogt beskrevet som
underfundig og hemmelighetsfull, men samtidig som en medierev som
vet hva hun vil.
Jeg er gledelig overrasket over
hvor mange som har lest Islams hus og hvor stor spredning det er i
alder, yrkesgrupper og bakgrunn blant dem som kjenner boken, sier
hun.
Gode kontakter
Vogts siste bok, Kommet for å bli. Islam i Vest-Europa ble utgitt i
fjor. Den er basert på omfattende feltarbeid i England og
Frankrike. I disse landene har Vogt gode kontakter med muslimske
ledere. Hun har også intervjuet en lang rekke forskjellige kvinner
og menn, som har tilknytning til islam. Vogt har prøvd å gi svar på
hvordan det muslimske fellesskapet utvikler seg i Vest-Europa.
Hva synes du om nivået på
kunnskapen om islam i den norske befolkningen?
Det er forståelig at vi ikke har
opparbeidet en omfattende kunnskap om islam i Norge, og vi har ikke
hatt lange tradisjoner for studier av denne religionen. Men i dag er
det stor interesse blant studenter for å skaffe seg mer kunnskap om
islam, slik at dette vil endre seg ganske betydelig i løpet av de nærmeste
årene. Kunnskapsnivået blant de gruppene som skal ta beslutninger,
vil derfor bli langt bedre enn det er i dag. Mange politikere som er
meget klar over at vi har fått et flerkulturelt samfunn, vet også
at vi trenger ny kunnskap for å komme frem til gode løsninger. Det
er en illusjon å tro at det norske samfunnet kunne fortsette å være
nøyaktig som det var for 50 år siden. Skjeler vi til Frankrike,
viser det seg at de der ikke har ajourført seg systematisk på alle
nivåer i samfunnet, til tross for at de har hatt store muslimske
grupper i landet siden slutten av første verdenskrig.
Sosialarbeidere i landet sier at de mangler viktig kunnskap for å
forstå problemer de ikke mestrer.
Ifølge enkelte ytterliggående
muslimske ideologier bør muslimer ha minst mulig kontakt med
representanter fra vestlig kultur.
Ut fra disse ideologiene blir det
vestlige samfunnet sett på som moralsk ødeleggende og negativt.
Men majoriteten av muslimske innvandrere og flyktninger ønsker å nærme
seg den nye kulturen og komme inn som politiske, sosiale og
kulturelle aktører. Det store spørsmålet er imidlertid om vi ønsker
at de skal integreres. Hvordan ønsker vi eventuelt at dette skal
skje og hvilke krav skal vi stille til dem? Europeere griper også
til religionen for å skape et bilde av muslimene; gamle
stereotypier og enkle kategorier som passer godt inn i
forklaringsmodeller på dem som virker annerledes. Det er en sterk
tendens til å være problemorientert når vi snakker om islam. Vi
glemmer å fremheve begavelsene og de ressursene som den nye
befolkningen representerer. Hvis ikke disse ressursene blir
forvaltet på en klok måte, kan vi miste viktige bidrag til den
vesteuropeiske kulturen. I Frankrike og Storbritannia finnes en ny
generasjon av forfattere og musikere som har bakgrunn fra muslimske
samfunn. Vår tids folkevandring er i ferd med å omforme det
sosiale landskapet i Vest-Europa. Det er viktig å knytte denne
forandringen til muligheter, ikke bare til problemer.
Når vi i Vesten kommer med
negative utsagn om islam, trekker vi ofte fram kvinnesynet. Har
dette bakgrunn i kulturen eller i religionen?
Den tradisjonelle tolkningen av
det religiøse lovverket gir ikke likhet for loven mellom kjønnene,
slik mange muslimske kvinner ønsker og krever. Men i dag er det en
del unge, liberale muslimske teologer som tolker skriftene på en måte
som kan være til fordel for muslimske kvinner. Problemet er
imidlertid at mange innarbeidede kulturelle barrierer, vaner og
institusjoner, foreløpig hindrer at en slik utvikling får
gjennomslag.
Kulturelle tvangsekteskap
Koranen slår fast at kvinner har rett til egen inntekt og særeie i
ekteskap. Prinsippet ble innført i Norge så sent som i 1927.
Koranen gir kvinnene relativt gode
økonomiske vilkår. Det er ikke hjemmel i Koranen for at døtre
eller sønner skal giftes bort uten at de gir sitt samtykke. Likevel
er det blitt en regel i enkelte muslimske samfunn at familien har
rett til å bestemme dette. På den annen side er det bestemmelser
fra den klassiske lovtolkningen av Koranen som, etter våre
begreper, ikke faller heldig ut for kvinner. De av oss som krever
likhet for lov en som et grunnleggende prinsipp, må derfor avvise
en del av de tradisjonelle reglene. Men forslag til reformer og
endringer må komme fra muslimene selv, påpeker Vogt.
Norske lover
Et lite mindretall av den muslimske befolkningen i Norge lever etter
regler som kan komme i konflikt med det norske lovsystemet. For
eksempel praktiserer enkelte grupper omskjæring av kvinner.
Omskjæring av kvinner er et
overdimensjonert spørsmål, og vi har heldigvis funnet en løsning
på dette ved at det er blitt forbudt etter norsk lov. Tolkninger av
andre lover, regler og skikker krever derimot at det hele tiden er
diskusjon mellom storsamfunnet og minoritetene. For å få til et
vellykket resultat av en slik prosess må vi satse sterkere på
utdanning og opplysning om det norske samfunnet, både for kvinner
og menn. Vi må forsøke å få den generasjon som vokser opp nu,
til å få norsk skolegang og oppmuntre dem til videre utdanning.
Dette vil føre til at kvinnene blir i stand til selv å velge hva
de ønsker å engasjere seg i og til å bestemme over eget liv.
Er sløret et tegn på
kvinneundertrykking?
Så lenge muslimer krever at
kvinner bærer slør hvis de skal delta i aktiviteter utenfor
hjemmet, er det viktigere at de deltar enn at vi fester oss ved
hvilke klær de bruker. Kvinnene må ikke bli hindret i å bære slør,
slik at de må avbryte sin utdanning. Frankrikes forbud mot slør er
et eksempel på at man skaper ytterligere problemer, som i tillegg
rammer en allerede sårbar gruppe. Etter forbudet høsten 1994 var
resultatet at flere hundre unge jenter fikk skolegangen avbrutt. I
Norge har vi også hatt liknende saker, blant annet i forbindelse
med blandet svømmeundervisning i skolen. Ved en skole i Oslo forsøkte
de å tvinge en liten muslimsk pike til å delta i noe som strider
mot familiens moralske prinsipper ved trusler om barnevernet og
rettssak. Trusler og tvang fører ikke til annet enn motsetninger
mellom muslimer og andre.
Bør muslimer og muslimske land
ta etter det vestlige kvinnesynet?
Mange av de tankene som vi kaller
vesteuropeiske, har for lengst slått rot i den muslimske verden,
der mange reformbevegelser er kritiske til dagens muslimske
kvinnesyn.
Via nyhetene ser vi at islam er
blitt en viktig politisk kraft i den muslimske verden.
Dette er en prosess som startet i
første halvdel av dette århundret og som skjøt ny fart i 1970-årene.
Religionen er kommet opp til overflaten og finner stadig nye
politiske og sosiale uttrykk. Vesten ble først og fremst oppmerksom
på disse strømningene etter den islamske revolusjonen i Iran i
1979, men dette var noe som hadde vært forberedt i flere tiår.
Er den økende betydningen av
islam et oppgjør med vestlig tankegang og imperialisme?
Ja, men islam samler også den største
delen av den politiske opposisjonen i Midtøsten. Disse politiske
kreftene står i opposisjon til de sekulære regimer, som prøver å
hindre en ytterligere islamisering av samfunnet og som har det
vestlige samfunnet som sitt forbilde. Politisk islam er dessuten et
oppgjør mot den bestående økonomiske verdensorden, hvor Vesten
forsyner seg av andres goder og hvor lederne for de rike oljelandene
ikke deler rikdommen med sine landsmenn og trosfeller. Målsettingen
for denne opposisjonen er opprettelsen av en islamsk stat hvor alle
loves sosial rettferdighet. Det blir hevdet at islam og islamsk lov
skal løse alle problemer.
Fengslet forfatter
I Vogts verden er det rom for mer enn akademiske betraktninger.
Hennes interesse for det som skjer i Midtøsten, har ført henne ut
i kampen for menneskerettigheter. Hun har engasjert seg for den
fengslede dikteren Mansur Rajih i Yemen, landet som ligger helt i sør
på den arabiske halvøya.
Dette er en del av PEN-klubben og
Den norske forfatterforenings aktivitet i forhold til sju fengslede
forfattere i verden. Vi forhandler med den yemenittiske
utenriksministeren for å få Rajih til Stavanger, hvor han kan få
medisinsk behandling.
Hvorfor dette engasjementet?
Med faglig aktivitet kommer det
også en lang rekke andre engasjementer, hvor blant annet spørsmål
om menneskerettigheter er et viktig anliggende. Religionshistorie er
dessuten en meget vid disiplin som berører alle kunstarter fra
musikk og poesi til filosofi og litteratur. Ser vi på dette som en
helhet, er religion og kulturytringer nært knyttet sammen, sier
Vogt og føyer til at også religion i seg selv er en kulturytring.
Mellom forskning, undervisning,
veiledning og planlegging av en forestående reise til Iran, har hun
gitt oss én time til intervjuet.
Reisevirksomheten er helt
grunnleggende for å skape en kontaktflate i andre deler av verden
og for å oppdatere seg om hva som foregår utenfor Norges grenser.
For å kunne gi god undervisning er det nødvendig å reise ut.
Studentene på religionshistorie
betegner Vogts forelesninger som silkeforelesninger. Hun holder
strukturerte og poengterte foredrag, med rom for improvisasjon og
engelsk-muslimske barnerim, uten at hun gir slipp på sin
konservative talemåte.
De barnebøkene jeg vokste opp
med, var så samnorske som de kunne bli. Men datidens
norsk-undervisning bet kanskje ikke på meg, kommenterer Vogt, og
tilføyer:
Jeg må kanskje rette litt på
noen formuleringer før dette kommer på trykk, hvis du tillater
det?
Trykket i Apollon
nr. 3 - 1996 |